Logopedia jest nie tylko moim zawodem, ale przede wszystkim moją pasją. Pracuję z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi. Od lat jestem wykładowcą studiów podyplomowych z zakresu logopedii, wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i terapii pedagogicznej w Krakowie.
Na co dzień moimi pacjentami są głównie osoby dorosłe i młodzież z afazją, jąkaniem, dyzartrią, dyslalią wieloraką, rotacyzmem, seplenieniem, oligofazją,...
Jestem wokalistką, nauczycielką śpiewu klasycznego, oraz terapeutką mowy i głosu. Ukończyłam studia wyższe na Uniwersytecie Łódzkim na Wydziale Nauk o Wychowaniu, specjalność - Wychowanie muzyczne, oraz studia podyplomowe Logopedia z emisją głosu także na UŁ.
Na co dzień śpiewam w Teatrze Muzycznym w Łodzi. W terapii wykorzystuję dużo ćwiczeń muzycznych, logorytmicznych, oraz muzykoterapię i relaksację. Prowadzę terapię...
Nazywam się Marzena Poznańska jestem logopedą, neurologopedą, pracuję z dziećmi i dorosłymi. Dorośli pacjenci znajdą u mnie pomoc w rehabilitacji mowy, która pozwoli usprawnić umiejętności komunikacyjne zaburzone na skutek urazów po wypadkach, guzów,udarów mózgu oraz procesów zwyrodnieniowych.Mali pacjenci znajdą u mnie wsparcie w uczeniu się mowy oraz pozbywaniu się wad wymowy. Prowadzę też intensywną...
Terapia afazji
Terapia afazji
Afazja to zaburzenie mechanizmów programujących mowę polegające na częściowej lub całkowitej utracie umiejętności budowania i/lub rozumienia tekstów słownych w wyniku ogniskowego uszkodzenia ośrodków mowy dominującej półkuli mózgu. Terapia afazji dotyczy pacjentów, którzy utracili zdolność porozumiewania się w wyniku uszkodzeń mózgu: udarów, urazów mechanicznych, zmian nowotworowych, zakrzepów.
Celem terapii logopedycznej jest odbudowa sprawności języka w jego poznawczej, interakcyjnej i grupotwórczej funkcji. W celu podjęcia właściwej terapii logopedycznej/neurologopedycznej należy określić rozległość i rodzaj zaburzeń, co z kolei pozwoli na rozpoczęcie terapii opartej na zachowanych elementach komunikacji. Początkowo stymulować należy umiejętność komunikacji z najbliższym otoczeniem; pobudzać aktywność językową pacjenta, uczyć i wzmacniać umiejętność rozpoznawania symboli i wiązania ich z mową.
W terapii afazji stosujemy: ćwiczenia oddechowe, fonacyjne, artykulacyjne, pracę z ciałem, masaż, ćwiczenia stymulujące procesy czytania, pisania.
Jak zamówić konsultację logopedyczną na Platformie Toker
Specjaliści o Platformie Toker
Platforma Logopedyczna Toker to produkt innowacyjny, wychodzący naprzeciw potrzebom Logopedów, pacjentów i ich rodzin...Prof dr hab. Zbigniew Tarkowski patolog mowy, twórca i kierownik Zakładu Patologii i Rehabilitacji Mowy AM w Lublinie oraz wykładowca Wyższej Szkoły Ekonomii i Turystyki w Kielcach. Założyciel i prezes Fundacji Orator.
... Zajęcia mogą być prowadzone bez wychodzenia z domu , co nie jest bez znaczenia jeżeli najbliższy terapeuta znajduje się w znaczącej odległości. W wielu przypadkach również obecność terapeuty powoduje stres u Pacjenta.
Platforma zawiera setki ćwiczeń logopedycznych do wykorzystania przez logopedę jednak tylko umiejętny ich dobór oraz weryfikacja przez logopedę pod kątem konkretnego pacjenta pozwoli osiągnąć sukces w terapii.
Stworzenie Platformy TOKER jest wyjściem naprzeciw potrzebom pacjenta i opiekuna /rodziny. Daje możliwość zaprogramowania i monitorowania przebiegu terapii. Ćwiczenia są wykonywane przez pacjenta / dziecka w domu, a logopeda ma możliwość sprawdzania wykonania ćwiczenia i oceny jego efektów.Dr Tatiana Lewicka Neurologopeda, wykładowca Uniwersytetu Śląskiego, specjalista w Centralnym Szpitalu Klinicznym w Katowicach
Platforma Toker to najlepszy przykład wykorzystania nowoczesnych technologii w prowadzeniu terapii logopedycznej. Prezentowane tu możliwości są uniwersalnymi narzędziami służącymi osobom w każdym wieku, w celu usuwania większości problemów w zakresie mowy. Proponowana przez Platformę Toker forma spotkań z terapeutą, zarówno osobistych, jak i on line, służy komfortowi i systematyczności terapii. Pacjenci oprócz kontaktu ze specjalistą otrzymują dostęp do ćwiczeń wykonywanych na zajęciach z możliwością ponownego odtworzenia ich demonstracji oraz kontroli wykonana za pomocą wirtualnego lustra. Obok szerokiej bazy ćwiczeń Platforma proponuje ciekawe gry logopedyczne dla najmłodszych . Stanową one cenne uzupełnienie terapii oraz posiadają wiele walorów edukacyjnych. Zapoznanie się z możliwościami Platformy Toker warto polecić specjalistom, którzy kładą nacisk na ciągły rozwój zawodowy i wzbogacają swój warsztat o nowe metody i ćwiczenia prowadzące do podniesienia efektywności prowadzonej przez nich terapii.dr Danuta Sowińska Logopeda, oligofrenopedagog
Platforma Toker to genialne narzędzie wykorzystywane w pracy logopedycznej oraz znakomity przykład rozwoju telerehabilitacji w Polsce. Stanowi gruntowną pomoc dla logopedy jako terapeuty oraz jest źródłem swoistego komfortu dla pacjenta jako osoby wykonującej pracę nad samym sobą.Oktawia Czechowska Dyplomowany logopeda i audiolog
